PG电子平台(中国)登录入口

产品分类一 产品分类二 产品分类三 产品分类四

pg电子平台网站|问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)

本文摘要:问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)

  问渠那得清如许,唯有源头活水来。

问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)

  问渠那得清如许,唯有源头活水来。6月18日,我校进行了“青云讲堂”之第五次读书分享活动,数学组朱兵兵老师带领大家围绕《人是如何学习的》第五章《心理与大脑》进行学习。

pg电子平台网站|问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)(图1)

  朱老师用一个个生动的案例带领大家展开本章学习。“狼孩”这个大家耳熟能详的故事,体现了儿童学习关键期的重要性。

朱老师谈到,关键期可以形象的比喻为“机会之窗”,它暗含一个重要的施教机会,一旦“窗户”关闭,再施教就会事倍功半。经过进一步探讨、分析,大家再次深刻体会儿童的不同知识学习是有关键期的,因此需要抓住关键期的教育教学。朱老师继续结合“神经科学的解读、经验与环境对大脑发展的影响、教学在大脑发展中的作用、记忆与大脑加工”等四个部分进行解读。大家都十分认可:大脑不是被动的记录仪器,而是主动参与信息储存和回忆。

pg电子平台网站|问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)(图2)pg电子平台网站|问渠那得清如许,唯有源头活水来——徐州市崇信学校“青云讲堂”之读书分享活动(五)(图3)

  朱老师的生动讲解赢得了大家的一致好评,也体现了学校青年教师的较强的学习和教学能力。我校将持续进行本书的学习和分享,力争为教师提供更好的平台和机会,促进教师发展、教学提升。


本文关键词:PG电子平台,pg电子平台网站,pg电子平台网站

本文来源:PG电子平台-www.wxwzyqyb.com